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実施件数200件突破

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希望が持てるように

​教員の悩み・課題に特化した伴走型1on1コーチング

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先生コーチの使い方|教員の悩みに特化したコーチング

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働きづらい教育現場・話しづらい職員室

疲弊した現場はお互いへのサポートがない

教員の精神疾患
過去最多

離職者数
過去最多

教員不足
深刻化

先生コーチが解決を目指す課題|教員の悩みに特化したコーチング

対話の無い
職員室

先生にこそ伴走者を

​教員の悩み・キャリアに特化した伴走型1on1コーチング

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学級経営

子どもと信頼を築きたい、高学年にやられている、学級崩壊気味、誰も助けてくれない、相談できないあなたに

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人間関係

閉鎖的な職員室、クレーマ気質な保護者、理解のない管理職、無気力な同僚…出口の無い日々に疲弊したあなたに

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​授業

子どもがつまらなそう、授業がうまくいかない、校内に聞く相手がいない、研究授業を成功させたいあなたに

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働き方・キャリア

このまま教員を続けていいのだろうか?他の道は無いのか?ググってもAIに聞いても答えは分からないあなたに

相談者の声

先生コーチを利用した先生の声

もにもに

平均評価 5 /5

2023年4月23日

答えを言わないというところにはじめは違和感を感じましたが、自分が自分と対話できるように促され、気が付けば自分をメタ認知することができていました。満足です。

教員のよくある悩み(学級経営、授業、人間関係、働き方・キャリア)にコーチングが最適な理由

思考が一定以上 深まらない
業界理解、専門知識がない
ネガティブな相談がしづらい
何となく相談しづらい
周囲の目が気になる
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一人ではたどり着けなかった
考えが生まれる
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利害・制約のない環境
あなたの人生を100%支援

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​受講数

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満足度

98%

2024年9月現在

人気の先生コーチ

総合コーチング実施件数のランキングより

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中澤 幸彦

生成AI/保健体育/特別支援

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岩本 紅葉

ICT×図画工作のパイオニア

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二川 佳祐

先生の習慣化の伴走者

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​大賀 重樹

​公立小校長×公認心理師

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​わかな

小学校の先生の相談室

審査合格率30%以下の人間力・実力あるコーチのみ在籍

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よくあるご質問

Q. コーチは何を教えてくれるんですか?

何かを教えたりアドバイスはしません。対話を通してあなたの内省を促します。

Q. 自分と似たキャリアの人はいますか?

あなたの内面に向き合うので、コーチがあなたの状況に詳しい必要はありません。

Q. 相談内容が固まっていなくても良いですか?

モヤモヤ状態はむしろコーチングにうってつけです。モヤモヤしたままご参加ください。

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