創業物語・沿革

NIJIN HISTORY

ひとりの違和感から、
教育を変える
会社へ。

NIJINは、教育問題を誰かのせいにせず、仕組みから解決し、教育によって世界平和を実現する会社です。 その信念は、代表・星野達郎が歩んできた人生の中で、少しずつ形になってきました。

ORIGIN

NIJINの原点は、
教育への違和感
人への信頼。

全ての人に「幸せになる力」と「人を幸せにする力」がある。 その信念は、きれいな言葉として最初からあったものではありません。 学校、地域、海外、教室、事業づくりの現場で、人が本来持つ力を何度も見てきたことから生まれました。

PURPOSE

教育から世界を照らす

既存教育の変革と新しい教育の創造を通じて、全ての人が教育に希望を持てる世の中を創ります。

MISSION

人を責めず、仕組みを創る。

問題は誰のせいでもないと仮定することから、真の問題解決が始まります。

ROAD TO NIJIN

世界を照らすまでの、
創業の軌跡。

星野達郎の人生とNIJINの歩みは、一直線ではありません。 失敗、違和感、出会い、挑戦の連続が、現在の教育事業へとつながっています。

小中学生時代

原風景

学校への違和感と、地域で見つけた自分らしさ。

両親ともに教員という家庭に育ちながら、過ごしたのは「まともな公教育」とはほど遠い環境だった。 小学校6年間で3度の学級崩壊を経験し、小6でようやく九九を覚えるほど勉強からは遠ざかっていた。 一方で、放課後は地域の中で年齢も背景も異なる子たちと混ざり合い、ありのままの自分として過ごすことができた

創業の原風景:YouTubeで見る →

小中学生時代

高校時代

命の使い方

残された命を、誰かのために遣い切る。

校則のない自由な高校に進学してからも、授業に意義を見出すことはできなかった。 高校時代のある事故を機に、人生観が根底から覆る。目の前で後輩の命が失われたのだ。 「残された自分の命を、誰かのために遣い切る」と魂に誓った。 駅伝部のマネージャーとして組織を動かし、学校史上初となる全国大会へ導いた経験が、今のNIJINを支える組織論の礎となっている。

高校時代

大学時代

教員養成への悔しさ

本当に価値ある教員養成を、自分の手で創る。

大学の教育学部では耐えがたい退屈を感じ、入学からわずか3週間で不登校に。 添乗員として世界を飛び回り、お客様評価4.7という「トップ添乗員」の称号を手にした。 現場で人々と向き合い、感動を創出するプロとして磨かれた感性と、大学教育への強烈な悔しさが、 従来の教育学部とは異なる、本当に価値ある教員養成を創るという決意へつながっている。

大学時代

2013

世界の教育格差

どこに生まれても、質の高い教育を受けられる社会へ。

JICA海外協力隊 →としてグアテマラへ。 県の教員研修改革に挑戦した功績から中南米の教育専門家としてオファーを受ける。 しかし現地で見たのは、生まれ育った環境によって学ぶ機会が左右される現実だった。 どこに生まれても質の高い教育を受けられる社会をつくりたいという原点は、ここにある。

JICA海外協力隊時代

2015

教室で見た現実

学校に合わないだけで、本来明るくない子どもなんていない。

青森県八戸市の教員として勤務開始。 制度は整っている反面、教師も子どもも自分を出せていないことに危機感をもつ。 画一的な教育の中で個性が埋もれていく姿を目の当たりにし、 学校が合わない子も自分らしく輝ける場が必要だと痛感。 この問題意識が、後にNIJINアカデミーの創設へとつながる。

小学校教師時代
学校に合わないだけで、本来明るくない子どもなんていなかった

2020

地域と人の可能性

人や地域に眠る可能性を、仕組みで引き出す。

教員をしながら、コロナ禍で経営危機に直面していた老舗旅館「新むつ旅館」をボランティアで支援。 80歳の女将と二人三脚で運営改善や情報発信に取り組み、旅館再生に貢献した。 人や地域に眠る可能性を見出し、周囲を巻き込みながら新たな価値を生み出す経験は、後の教育事業づくりにも大きな影響を与えた。

老舗旅館でボランティア支援
“みんな幸せになるために生まれてきたの” 女将の言葉を今も大切に

2021

仕組みで解決する

社会課題は、仕組みで解決できる。

「遊び相手が親ばかり」という子育ての課題を解決するため、八戸公園および八戸短期大学と協働した異年齢×外遊びの休日「星の遊び塾 →」を立ち上げ、運営。 教育や子育ての課題は、誰かを責めるのではなく、場と仕組みをつくることで変えられると確信した。

星の遊び塾
社会課題は仕組みで解決することができることに気付く

2022

NIJIN設立

教育に希望が持てる未来をつくるため、NIJINを設立。

教育は国づくり。 誰もがこの国の教育に希望が持てる未来をつくるため、教員を退職し株式会社NIJINを設立授業てらす →は初年度から400名を超える教師コミュニティとなる。

授業てらす
教員の学び方をイノベーションし、日本最大級の教師団体へと成長

2023

新しい教育の創造

学校に合わない子どもに、学ぶ楽しさと居場所を。

既存の教室をHAPPYにし続けると同時に、 学校に合わない子どもに学ぶ楽しさと居場所を約束するためNIJINアカデミー →を設立。 メタバース空間に小中学校が開校する。

NIJINアカデミー メタバース
開校2か月で100名を突破。子どもの成長に毎日感動している

2024

全国展開

リアル教室を全国へ。新しい教育の在り方を発信。

NIJINアカデミーのリアル教室を全国へ展開開始。 さらに、初の著書となる「教室の心理的安全性 →」(明治図書)を出版し、新しい教育の在り方を全国へ発信。

教室の心理的安全性

この先のNIJINへ。

創業の原点は、これからのビジョンへつながっています。NIJINが目指す未来、そして今展開している教育事業もぜひご覧ください。