Cobertura en medios
Televisión, prensa, revistas, web, radio.
La mirada de la sociedad sobre NIJIN descubre cosas que nosotros mismos no vemos.
Conoce el esfuerzo por cambiar la educación tal como lo han mostrado distintos medios.
«No ir a la escuela no es huir».
TV Asahi sigue de cerca la educación de NIJIN.
El aprendizaje de la infancia, el futuro de la educación pública, la creación de una organización de docentes y la gestión de una startup educativa. Tatsuro Hoshino estuvo en el estudio en un reportaje de 30 minutos sobre el trabajo de NIJIN.
Ver el programa ahora →Televisión y video
Los cambios en los niños y niñas, los espacios de aprendizaje, el futuro de la educación. Presentamos el trabajo de NIJIN como solo la imagen puede mostrarlo, en cadenas de televisión y videos oficiales.
NHK cuenta cómo una niña o un niño de primaria que no asistía a la escuela recuperó la sonrisa.
A partir de los cambios en un niño y su familia, el reportaje muestra el proceso de volver a ser uno mismo aprendiendo fuera de la escuela.
Ver la emisión (en japonés) →
NHK dedica un reportaje a la «escuela en el metaverso» donde se reúnen niños y niñas de todo Japón.
La emisión matutina de alcance nacional mostró el día a día de los niños y niñas en el campus del metaverso y una entrevista con Tatsuro Hoshino.
Ver la emisión (en japonés) →
El «aula en el metaverso», un nuevo lugar propio que protege a quienes no asisten a la escuela.
Un reportaje sobre el día a día de los niños y niñas, la relación entre lo virtual y lo presencial, y una entrevista con Tatsuro Hoshino.
Ver el video oficial de Nagoya TV →MAGAZINE
Prensa y revistas
Diarios nacionales, revistas económicas, publicaciones especializadas en educación. El esfuerzo de NIJIN por llevar opciones educativas a la sociedad también ha aparecido en la prensa escrita.
«100 personas de esperanza que salvarán el mundo». Una reforma educativa para resolver el problema del ausentismo escolar.
«NEXT100» de Forbes JAPAN presenta a Tatsuro Hoshino, fundador y director general de NIJIN, que construye una sociedad donde se puede elegir la educación.
Leer en Forbes JAPAN (en japonés) →
Llevar la escuela a estudiantes de primaria y secundaria que no asisten. Un exdocente explora una nueva educación.
La prensa presenta NIJIN Academy y el trabajo de llevar la educación fuera de la escuela.
Ver la página del diario (en japonés) →
Convertir una escuela alternativa que integra primaria y secundaria en la mejor escuela de educación obligatoria de Japón.
En el especial «Ausentismo escolar y garantía del aprendizaje», la revista presenta NIJIN Academy y su proyecto de una nueva educación obligatoria.
Leer el artículo (en japonés) →Presentado como «Personaje del momento» en 20 diarios de todo Japón.
El trabajo de Tatsuro Hoshino en la educación se publicó en diarios de todo Japón como un artículo distribuido por Kyodo News. Como ejemplo, enlazamos el artículo del Yamanashi Nichinichi Shimbun.
INTERVIEW
Web y entrevistas
Educación, emprendimiento, la forma de trabajar de los docentes, metaverso, cooperación internacional. Desde la mirada de cada medio puedes leer a fondo el trasfondo de NIJIN y de Tatsuro Hoshino.
Una educación cercana a quienes no asisten a la escuela es la que forma personas diversas.
Un análisis a fondo de NIJIN como sistema de la sociedad: del modelo educativo y la capacidad docente a la cocreación con la sociedad y la construcción del negocio.
Leer el artículo (en japonés) →
Una visión de la vida que cambió en Guatemala, y la nueva educación que nació de allí.
Voluntario de cooperación de JICA, maestro de primaria, fundador de NIJIN. Un camino que une la cooperación internacional y el emprendimiento educativo.
Leer el artículo (en japonés) →
La realidad de educación × metaverso. ¿Puede surgir el «diálogo» también en línea?
Una entrevista que profundiza en cómo se crean relaciones en línea y en el papel de niños, niñas y docentes.
Leer el artículo (en japonés) →Más a fondo: la escuela, la comunidad y la construcción del negocio.
La «soledad» que cargan los docentes. ¿Cómo cambiar una estructura escolar que lleva 150 años?
Entrevista a Tatsuro Hoshino, exmaestro de primaria, sobre la forma de trabajar de los docentes y cómo nació Jugyo Terrace.
«Aulas HAPPY en todo Japón». Jugyo Terrace habla de una comunidad de aprendizaje para docentes.
El medio oficial de DMM entrevista a Tatsuro Hoshino sobre el valor de una comunidad en línea y lo que significa que los docentes se conecten entre sí.
¿Cómo llevar opciones educativas a 30.000 personas?
Una entrevista extensa que habla no solo del modelo educativo, sino también de contratación, marketing y construcción de la organización.
Radio y audio
En palabras del propio Tatsuro Hoshino y en las voces de los niños y niñas, puedes conocer el ausentismo escolar, las nuevas formas de aprender y el futuro de la educación escolar.
¿Cómo llevar el aprendizaje a quienes no pueden ir a la escuela?
Dos semanas seguidas en «Solution in my life». Habló de NIJIN Academy y del futuro de la educación escolar.
Escuchar la primera y la segunda parte (en japonés) →
De sus años como docente al ausentismo escolar y el futuro del aprendizaje. Cuatro días seguidos al aire.
Una serie de cuatro entregas sobre su experiencia como maestro de primaria, la situación actual del ausentismo escolar, las nuevas formas de aprender y el futuro de la educación escolar en Japón.
Escuchar la serie de cuatro entregas (en japonés) →
Convertir la experiencia de no asistir a la escuela en tranquilidad para otra persona. Tatsuro Hoshino y estudiantes, tres semanas seguidas al aire.
Con las palabras de los propios niños y niñas, hablaron del ausentismo escolar y de nuevas opciones de aprendizaje.
Ver la participación (en japonés) →Otras publicaciones y apariciones.
Las principales publicaciones y apariciones hasta ahora, entre ellas medios especializados en educación y entrevistas a emprendedores.
Solicitudes de entrevistas,
programas y conferencias
Recibimos consultas sobre entrevistas, participación en programas, conferencias y talleres en torno a temas como el ausentismo escolar, la reforma educativa, la forma de trabajar de los docentes, el emprendimiento educativo, la educación en línea y la cocreación con la sociedad.