PHILOSOPHY & VISION
La paz mundial
a través de la educación.
Construimos una nueva infraestructura educativa que existe a la par de la escuela, para un mundo en el que cualquier persona, esté donde esté, pueda recibir una educación de calidad. Volvemos a conectar el aprendizaje de los niños, el papel de los docentes y la entrada a la sociedad, empezando por los sistemas que los sostienen.
quedar encerrada en la escuela.
WHY PEACE STARTS WITH EDUCATION
La educación es
la infraestructura de la paz.
sin escolarizar en el mundo
que el mundo necesita de aquí a 2030
THE FUTURE WE BUILD
Tres futuros
que estamos construyendo.
Cambiar solo el aprendizaje de los niños no basta para cambiar la educación. Los sistemas que llevan el aprendizaje, la definición de docente y la vara con la que la sociedad mide a las personas: renovamos las tres cosas al mismo tiempo.
Liberar el aprendizaje de los niños
de las barreras del lugar.
Aunque no puedan ir a la escuela, y estén donde estén, los niños pueden recibir una educación de calidad, con diálogo y vida social.
No definir al docente
solo por sus títulos.
Docente es quien se compromete con la autonomía de los niños y conecta a la persona, el aprendizaje y la sociedad.
Que la entrada a la sociedad
no dependa solo de las calificaciones.
Las habilidades no cognitivas y la práctica en la sociedad abren nuevos caminos de estudio y de trabajo.
THREE INFRASTRUCTURES
Convertir el futuro
en sistemas.
Con proclamar ideales no se cambia la sociedad. NIJIN ya ha empezado a ponerlos en práctica en Japón y está dando forma a la próxima infraestructura educativa junto con niños, docentes, empresas y gobiernos locales.
Una educación pública
portátil.
Estés donde estés, una educación tan buena como la de la escuela, o mejor.
Las competencias académicas básicas, las amistades, la actividad física y un aprendizaje profundo basado en el diálogo: llevamos lo que siempre ha ofrecido la escuela, sin atarlo a un lugar. Combinando lo virtual y lo presencial, NIJIN crea una educación en la que los niños eligen por sí mismos, se conectan con la sociedad y asumen retos.
Incluso a través de una pantalla, lo que más valoramos es el diálogo y la comunicación. No es una «educación que se mira como una transmisión». Es una educación en la que las personas se relacionan entre sí, y por eso puede llevar el aprendizaje al mundo.
a quienes hemos llevado el aprendizaje
según el lugar y la situación
Ser docente:
de una profesión a un rol.
Definimos al docente no solo por tener o no una licencia, sino por lo que puede prometer a los niños.
La escasez de docentes se agrava en todo el mundo. Hace falta apoyar a los docentes actuales y, al mismo tiempo, ampliar la respuesta a la pregunta «¿quién puede ser docente?». Profesionales del sector privado y vecinos de cada comunidad también pueden devolver a la educación su especialidad y su experiencia de vida. NIJIN aspira a una educación en la que estos «docentes ciudadanos» puedan desarrollarse.
Además, avanzamos hacia una plataforma de formación docente en la que se pueda aprender de clases de primer nivel en cualquier momento, la IA ayude con la observación y la retroalimentación, y la calidad de las clases se haga visible. Creamos sistemas para que los docentes no se queden solos y sigan aprendiendo.
Docente es quien se compromete con la autonomía de los niños y conecta su verdadero yo, el aprendizaje y la sociedad.
Personas que han participado hasta ahora en nuestra formación y capacitación docente
Dos espacios donde los docentes siguen aprendiendo
Otro camino,
más allá de las calificaciones.
No se trata de rechazar los títulos académicos, sino de abrir más puertas por las que se vea el valor de cada persona.
Los títulos académicos y los exámenes escritos no bastan para medir la capacidad de colaborar con otros, de asumir retos o de hacer felices a los demás. Nuestro director general, Hoshino, ha participado en procesos de selección de más de 2500 candidatos, y esa experiencia también muestra los límites de predecir el desempeño de alguien solo por su historial académico.
Por eso NIJIN hace visibles las habilidades no cognitivas y la práctica de cocreación con la sociedad, y convierte los encuentros con empresas y comunidades en nuevos caminos. Construimos una sociedad en la que a cada persona se la valore no por sus calificaciones o sus títulos, sino por lo que le importa y por lo que ha creado, y con quién.
en los que participó nuestro director general, Hoshino
con las que cocreamos educación
OUR DNA
Todo lo que hacemos nace
de esta convicción.
Antes de cambiar la educación, creemos en el potencial de las personas. Esta es la filosofía que atraviesa los proyectos, la organización y las decisiones de NIJIN.
Iluminar el mundo a través de la educación.
Crear un mundo en el que todos los niños desarrollen su personalidad y sus capacidades, sientan orgullo y esperanza por el país donde nacieron y crecieron, y vivan felices haciendo felices a los demás. Transformando la educación existente y creando una nueva, haremos realidad una sociedad que pueda tener esperanza en la educación.
Todas las personas tienen la capacidad de ser felices y la de hacer felices a los demás.
Las personas nacen para ser felices y viven para hacer felices a los demás. Creemos en la capacidad que tiene cada persona y nos comprometemos con ella.
No culpar a las personas. Construir sistemas.
Ningún problema es culpa de una sola persona. Por eso, antes de culpar a alguien, revisamos el sistema y reconstruimos la educación.
Personas que creen con optimismo en sí mismas y en el mundo, y que hacen felices a los demás
Creer en tu propio potencial y en el de los demás. De esa confianza nacen los retos y la cocreación.
ACTION GUIDELINES
De la filosofía
a la acción de cada día.
Son compromisos para llevar la filosofía a las reuniones, a la creación de proyectos, a la relación con los compañeros y a las decisiones de cada día, para que no se quede en palabras bonitas.
Vivir la filosofía
El trabajo, las relaciones comerciales, el equipo y cada persona existen sobre la base de la filosofía.
Proponer felicidad
No nos limitamos a despachar tareas. Decidimos a quién vamos a hacer feliz y le proponemos felicidad.
Preguntarse siempre el porqué
Nos preguntamos una y otra vez por qué lo hacemos y a quién haremos feliz, y así creamos valor.
Ver los ocho principios de acción de NIJIN
El trabajo, las relaciones comerciales, el equipo y cada persona existen sobre la base de la filosofía.
No nos limitamos a despachar tareas. Decidimos a quién vamos a hacer feliz y le proponemos felicidad.
No nos comparamos con otros ni buscamos igualarnos a quienes nos rodean. Creamos nuevo valor a partir de las diferencias.
Elegimos palabras y acciones que cualquiera podría ver en cualquier momento, y lo hacemos todo a plena luz.
Sin miedo a cambiar, seguimos asumiendo retos cada día como una persona nueva.
Nos enorgullecemos de los rechazos y de las solicitudes no aprobadas como prueba de que lo intentamos, y los convertimos en el siguiente paso.
A partir de una comprensión real de las personas a las que servimos, debatimos en serio, en lo concreto y en lo abstracto, cómo avanzar hacia nuestra filosofía.
Nos preguntamos una y otra vez por qué lo hacemos y a quién haremos feliz, y así creamos valor.
BUSINESS TARGETS
Metas de negocio y
estrategia
Metas numéricas y enfoques concretos para hacer realidad el mundo que imaginamos. Crearemos una sociedad que pueda tener esperanza en la educación, no en el papel sino en la práctica.
Un mundo en el que se pueda elegir la educación
y 2000 campus
Alcanzaremos en Japón una escala contundente, con una facturación anual de 30 mil millones de yenes, 30 mil estudiantes y 2000 campus, y nos convertiremos en una opción educativa a la par de la escuela, conocida en todo el país.
Para todos los niños del mundo
para el mundo.
Con una fuerza docente sobresaliente como principal ventaja, llevaremos al mundo un «YouTube de clases en vivo». En 2027 abriremos una escuela internacional en línea para Asia.
Hacer de la educación privada parte de la infraestructura educativa
150 mil millones de yenes
Pondremos fin a la división entre educación pública y privada. Con el tiempo, crearemos un fondo educativo del orden de 150 mil millones de yenes y eliminaremos la desigualdad de oportunidades desde el sistema.
Cinco áreas que reforzamos para lograrlo
La calidad de la educación la deciden los docentes. Incorporamos nuestro libro «Nijin no Kyoiku» (sobre el enfoque educativo de NIJIN), la evaluación de clases con IA y programas de capacitación, para formar en todo Japón docentes capaces de comprometerse con la autonomía de los niños.
Nuestros ingenieros dedicados desarrollan a gran velocidad cada semana. Asumimos el reto de crear una plataforma de aprendizaje interna, un sistema de apoyo a la gestión escolar y un sistema de evaluación de habilidades no cognitivas.
La educación de Japón, para el mundo. Impulsamos la expansión global mediante la colaboración internacional, la participación en aceleradoras y ferias en el extranjero, la recepción de practicantes de otros países y las reuniones internas en inglés como parte del día a día.
Atraer y formar a responsables de negocio que lideren el cambio. Hacemos transparente nuestra visión y damos la bienvenida a personas que combinan la mirada docente con la de negocio.
Además de ampliar los negocios actuales, estamos poniendo en marcha nueva infraestructura educativa: un negocio de actividades después de clases, una escuela internacional en línea, un YouTube de clases en vivo, una escuela de japonés en línea, un negocio de actividad física y más.
ROADMAP
De Japón al mundo.
La educación como infraestructura de la paz.
Consolidar en Japón un nuevo modelo de educación obligatoria y llevarlo más allá de las fronteras mediante la enseñanza en línea y la tecnología. Este es el camino que NIJIN traza para hacer de la educación una infraestructura común del mundo.
Sentar en Japón las bases de una nueva infraestructura educativa.
- Llegar a 1000 estudiantes y 100 campus en Japón, y consolidar una operación autónoma liderada por los equipos de cada sede
- Iniciar el desarrollo de la evaluación de clases con IA y de un sistema de evaluación de habilidades no cognitivas
- Ampliar la capacitación y las comunidades de docentes, y reforzar la base para formar docentes que siguen aprendiendo
- Preparar el talento, la tecnología y las alianzas que sostendrán la expansión internacional
Consolidar sistemas que lleven el aprendizaje más allá de las fronteras.
- Consolidar las bases de negocio de Tomodachi Japan, nuestra escuela de japonés en línea, y de NIJIN GLOBAL ACADEMY, nuestra escuela internacional en línea
- Llevar a Asia y al resto del mundo la fuerza docente y el modelo de educación en línea desarrollados en Japón
- Implantar en las aulas la evaluación de clases con IA y el sistema de evaluación de habilidades no cognitivas
- Crear, junto con talento internacional y socios locales, la estructura para llevar la educación más allá de las fronteras
De la institución de educación obligatoria número uno de Japón a una infraestructura educativa para el mundo.
- Aspirar a ser la institución de educación obligatoria más elegida de Japón por niños, familias y sociedad
- Conectar con el mundo el modelo educativo consolidado en Japón y convertirlo en un aprendizaje que no dependa del lugar ni de la nacionalidad
- Crear la base para llevar en línea al mundo clases de primer nivel, formación docente y sistemas de evaluación
- Consolidar un nuevo ecosistema educativo que extienda la educación por todo el mundo como infraestructura de la paz
* Los planes por año se actualizarán según el entorno de negocio y el avance de la implementación.
BUILD THE FUTURE TOGETHER
El futuro de la educación
lo construimos entre todos.
Convertir la educación en una infraestructura del mundo no es obra de una sola empresa ni de una sola persona. Empresas, gobiernos locales, escuelas, comunidades y cada persona con vocación: cada quien aporta su posición, su especialidad y su experiencia, y juntos creamos la educación que viene.
Participa en el futuro de la educación desde tu lugar.
Para empresas
Diseñamos juntos nuevos negocios, cocreación educativa, proyectos con niños, capacitación y soluciones a problemas sociales.
Contáctanos → PUBLIC SECTORPara gobiernos locales y escuelas
Creamos sistemas educativos a la medida de los retos de cada lugar: apoyo a estudiantes que no asisten a la escuela, capacitación docente, reforma escolar y más.
Ver casos de colaboración → INDIVIDUALSPara personas con vocación
Buscamos personas que quieran cambiar la educación con nosotros, cada una desde su especialidad: como empleados, con un segundo trabajo, como voluntarios o como emprendedores.
Ver cómo participar →