NIJINアカデミーが約束する
ありたい姿・なりたい姿
自分を好きになる
異学年・少人数制クラスで
その子らしさを取り戻す
不登校になると家から出られなくなるお子さんが多い中で、心理的安全な「おうち」から豊かな教育体験、友達と出会う機会を提供しています。
学びを好きになる
月100コマの授業から
好きを起点に学びが始まる
自社で運営する日本最大級の教師団体「授業てらす」と連携し、現役のトップ教員のリアルタイム授業が月100コマ、アーカイブは500本以上、質の高い教科教育を子どもが選べるようにしています。
社会を好きになる
実社会や企業を相手に
将来にも生かせる力がつく
100以上の企業・自治体・機関と連携しながら、地域課題解決や商品アイディア、アプリ開発、ラジオ配信など「誰かのために○○したい」を実社会の舞台で実現しています。
NIJINアカデミーにおける
「先生」の役割
先生自らが社会と繋がり、社会を学び場として挑戦し続ける背中を見せることこそが、
生徒にとって最高のロールモデルになると信じています。
ご自身の専門性やライフスタイルに合わせて、役割を自律的にデザインできます。
対話と伴走
クラス会議やメンタリングを通じ、子どもの「ありたい姿・なりたい姿」に徹底的に寄り添い、その実現をサポートします。
社会と直結する授業
自身の専門性を活かし、教科書を超えて実社会と教室を直結させる授業やプロジェクトを構築・実施します。
広報・マーケティング
NIJINの価値や子どものリアルな変化を社会へ届けるため、SNSやオウンドメディア戦略を主導します。
社会共創・アライアンス
企業や自治体と連携し、生徒が社会のリアルに触れ、社会を学び場として価値を創る機会をプロデュースします。
1日の流れ
メタバース校舎で働く先生のとある1日。
※フルフレックス・フルリモートのため、ご自身のライフスタイルや担当ジョブに合わせて柔軟に時間をデザインできます。
ホームチーム
オンラインでも汗だくになる「ホーム体育」やアクティビティを少人数チームで実施。一緒に体を動かしながら、子どもたち同士の関わりやエネルギーを引き出します。
広報・アライアンス開拓
生徒の学びを社会に繋げるため、企業とオンラインMTG。社会という大きな学び場を子どもたちのためにプロデュースします。
オンライン授業
自身の得意や専門性を生かした授業に登壇。子どもたちの「好き」を起点とした学びをオンラインで全国へ届けます。
クラス会議
クラスの仲間と企業や社会とつながるプロジェクトに挑戦！先生はファシリテーターとして、仲間と対話しながら学びを深める場を作ります。
働き方の例（完全ジョブ型）
ご自身の専門性やライフスタイルに合わせて、ジョブを自律的にデザインできます。
フルコミット
教育のプロフェッショナル
- 8名学級×6クラス担任 ＋ 校舎長
- 営業・広報戦略の主導
- 自治体連携
学校運営の核心に深く関わり、教育を「創る」ことに人生を賭けるスタイルです。
NIJIN × 民間企業
パラレルキャリア
- 8名学級×2クラス担任
- 企業連携アライアンス
- ビジネス知見の還元
民間での経験を生徒に還元。本業とのシナジーを生み出し、教育界に風を吹き込みます。
NIJIN × 非常勤教員
専門特化・柔軟性重視
- 8名学級×3クラス担任
- 専任サポート
- WEBデザイン
他校での経験や個人のスキルを活かし、特定の時間で高い価値を発揮するスタイルです。
募集要項
| 勤務形態 |
業務委託 （※フルタイムの正社員・契約社員への登用ルートあり） |
|---|---|
| 勤務地 |
完全在宅（フルリモート） 日本全国・世界中どこからでも、PCとネット環境があればメタバース校舎にてご参画いただけます。 |
| 報酬 |
完全ジョブ型。ご担当いただくジョブ（役割）の組み合わせや稼働時間に応じて決定します。
【2026年現在の報酬状況】
※詳細は選考過程および契約締結時に個別にご提示いたします。 |
| 休日・休暇 | 各人のライフスタイルや担当ジョブの状況に合わせて、自律的に調整いただきます。 |
| 試用期間 | なし（原則として選考プロセスの「オンライン実習」にて相互理解を図ります） |
| 選考プロセス |
01
応募フォームの入力・履歴書の提出
02
グループ面接（オンライン）
03
オンライン実習（約1か月） ※メタバース校舎での体験実習（時間調整可）。NIJINの日常を肌で感じていただく期間です。
04
最終面接
05
採用可否のご連絡 |