「教員辞めたい」女性の先生へ|出産・育児とキャリアの両立に悩んだら

産休・育休から復帰したものの、「思うように働けない」「キャリアが停滞しているように感じる」——そんなモヤモヤを抱える女性教員は少なくありません。子育てと仕事の両立に悩みながら、「このまま教員を続けていいのだろうか」と感じている方もいるのではないでしょうか。この記事では、女性教員が働き方を見直したいと感じやすい背景を確認したうえで、これからのキャリアの選択肢について整理します。

目次

  1. 女性教員が「辞めたい」と感じやすい理由|マミートラックという現実
  2. 【比較】従来の教員という働き方とNIJINの働き方
  3. 「今のキャリアのままでいいのか」と感じたら|二刀流という選択
  4. 在宅勤務でも必須時間を確認して両立を考える
  5. あわせて読みたい|NIJINで挑戦する仲間の声
  6. まとめ
先に結論子育てと仕事の両立に悩んだとき、選択肢は「続ける」か「辞める」かの2つだけではありません。働き方を見直したいと感じやすい背景を確かめたうえで、これからのキャリアの選択肢を整理します。

STEP 1

背景を知る

出産・育児を機にキャリアの機会が乏しくなる「マミートラック」

STEP 2

働き方を比べる

従来の教員という働き方と、通勤のない働き方を表で比較

STEP 3

選択肢を考える

教育×ビジネスの「二刀流」と、働く時間を自分でデザインする働き方

図:この記事で考える3つのステップ

女性教員が「辞めたい」と感じやすい理由|マミートラックという現実

NIJINスタッフの活動写真。実際の勤務条件は募集要項と面談で確認する。
NIJINスタッフの活動写真。実際の勤務条件は募集要項と面談で確認する。
教員を辞めたいと感じる女性の先生が、夕方の職員室で腕時計を見て帰り支度をする場面(イメージ)
子育てと教員の仕事を両立させる難しさは、子どもと過ごす時間の面にも表れています(イメージ)。

「マミートラック」とは、出産・育児を機に、負担の軽い業務や責任の小さい役割に配置されることで、本人の意欲にかかわらずキャリア形成の機会が乏しくなってしまう状態を指す言葉です。学級担任や校務分掌の配置においても、こうした状況に直面しやすい女性教員は少なくありません。

女性教員が働き方を見直したいと感じやすい背景の整理
項目内容
マミートラックとは出産・育児を機に負担の軽い役割に配置され、キャリア形成の機会が乏しくなる状態
直面しやすい場面学級担任や校務分掌の配置
時間の面2021年の登録教職員向け任意回答で約6割強が、子どもとの時間を取れていないと回答
復帰後の葛藤「今までのように頑張れない自分」への焦り、両立を考えた管理職打診の辞退
約6割 2021年にSchool Voice Projectが登録教職員を対象に行ったWebアンケートでは、子どもとの時間が「あまり取れていない」「全く取れていない」と答えた人が6割強でした。任意回答の調査であり、全国の女性教員全体の割合を示す数字ではありません。

出典:School Voice Project「教職員アンケート結果|子育てと仕事の両立について」https://megaphone.school-voice-pj.org/2021/12/post-495/

復帰後に「今までのように頑張れない自分」に焦りを感じたり、管理職への打診があっても家庭との両立を考えて辞退したりと、キャリアと子育ての間で葛藤を抱える女性教員は少なくありません。

【比較】従来の教員という働き方とNIJINの働き方

NIJINの学び場での活動。教育に関わる職務の幅を確認する。
NIJINの学び場での活動。教育に関わる職務の幅を確認する。
項目従来の教員という働き方NIJINの働き方
勤務場所学校へ毎日通勤在宅・オンラインでも勤務可能
勤務時間学校の時間割・校務分掌に合わせた固定制担任は週3日10〜11時と水曜12時からの会議が必須。その他の業務時間は調整
キャリアの幅教育分野に特化した経験が中心教育とビジネス、両方の経験を積める「二刀流」
子育てとの両立校務分掌や行事の都合が優先されやすい必須の活動時間帯と家庭の予定が合えば、通勤なしで一部の時間を調整できる

NIJINの雇用形態・働き方の考え方をもとに作成。

募集職種を見る →

「今のキャリアのままでいいのか」と感じたら|二刀流という選択

市川芳彦さん。働く人の実例と個別の契約条件を分けて考える。
市川芳彦さん。働く人の実例と個別の契約条件を分けて考える。
教員を辞めたいと迷う女性の先生が、自宅のソファでこれからの働き方を思い描く場面(イメージ)
今の職場で我慢するか辞めるかの二択ではなく、働き方そのものを柔軟に選ぶ道もあります(イメージ)。

マミートラックの中で「このままキャリアが停滞していくのでは」と感じているなら、教育の専門性にビジネスの視点を掛け合わせる「二刀流」という考え方も、一つの選択肢になります。NIJINが大切にしているのは、教育の専門性とビジネスの視点をあわせ持つ「教員×ビジネスの二刀流人材」という考え方です。これまでの指導経験を土台にしながら、新しい役割に挑戦する可能性があります。役割と評価の仕組みは募集職種ごとに確認してください。

ポイント:「今の職場で我慢する」か「辞める」かの二択ではなく、働き方そのものを柔軟に選べる環境に身を置くという選択肢もあります。

在宅勤務でも必須時間を確認して両立を考える

NIJIN採用記事に掲載された写真。仕事と家庭の時間を具体的に比べる。
NIJIN採用記事に掲載された写真。仕事と家庭の時間を具体的に比べる。
教員を辞めたい女性の先生が思い描く、朝の玄関で子どもの支度を見守るゆとりの場面(イメージ)
在宅勤務は通勤をなくせますが、子どもの送迎や急な体調不良への対応には担当業務との調整が必要です(イメージ)。

子育てをしながら先生を続けている人たちの話を、動画で紹介します。

子どもがいても先生を諦めたくない!ママたちが選んだ“ニジアカ”という働き方▶
▶ タツロー校長|子どもがいても先生を諦めたくない!ママたちが選んだ“ニジアカ”という働き方

NIJINアカデミーのメタバース担任は完全在宅の業務委託です。ただし月・水・木または火・水・金の10〜11時と水曜12時〜13時30分の会議は必須です。送迎や急な体調不良への対応も、担当クラスやチームとの調整が必要になります。子育てとの両立は一人ひとりの家庭の予定で異なるため、最新の募集要項と実際の業務量を確認しましょう。

あわせて読みたい|NIJINで挑戦する仲間の声

こばはるさんインタビュー
【ママでも先生を諦めない】3児の育児とメタバース担任を両立。教育への情熱を「新しい働き方」で叶える 中学校や民間で幅広く英語を教えてきたこばはるさん。3人の子育てというライフステージの変化を経て、母親もしながら働くことを受け入れてくれたNIJINと出会い、教育への情熱を新しい働き方で叶えています。
廣井裕子さん(にけ)インタビュー
リモートで広がる自分の可能性。NIJINでカタチにする、理想の教育。 公立中学校の教諭を4年間経験した廣井裕子(にけ)さんが、NIJINのリモートワークで見つけた、自分らしい理想の教育のカタチとは。
先生キャリアコーチの面談の様子
NIJINの事業先生キャリアコーチ教員のキャリア・転職に特化したコーチングです。辞めるかどうかを決めていない段階でも、プロコーチとの無料の1on1で、得たいものと手放すものを一緒に整理できます。先生キャリアコーチを見る →

辞める前に比べたい4つの条件

  1. 現職での調整:育児短時間勤務、時差勤務、担任・校務分掌の相談など、所属自治体の制度と現場の運用を確認する。
  2. 収入と契約:公立学校の給与・賞与・社会保険と、転職先の業務委託報酬や経費負担を同じ月単位で比較する。見込み額と保証額を分ける。
  3. 家庭の時間:送迎、子どもの体調不良、行事、会議の時間を一週間の予定表に書き込む。在宅でも授業中には手が離せない。
  4. 次の成長:子どもへの直接支援、教室運営、事業・広報など、今後伸ばしたい役割と研修・評価の仕組みを面談で聞く。

どの道がよいかは家庭の条件によって変わります。NIJINの考え方に共感できても、一般的な採用判断としては勤務条件、契約、報酬の確認が不可欠です。面談で「必須時間を欠席するときの引き継ぎ」「担当クラス数と報酬の決まり方」を具体的に尋ねましょう。

まとめ

出産・育児とキャリア形成の両立には、配置や時間の調整が課題になることがあります。引用した約6割は登録教職員を対象とする2021年の任意回答の結果です。「今のキャリアのままでいいのか」と感じたときは、教育の専門性にビジネスの視点を重ねる「二刀流」というキャリアの築き方も選択肢の一つです。結論として、在宅勤務や職務の見直しを、必須の活動時間、収入、家族の予定と照らして選ぶことが大切です。

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