スタッフインタビュー– category –
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スタッフインタビュー
【先生のためのコミュニティ】「中学校てらす」運営代表として、日本の教育に「主体性」という新しい風を吹かせる
現役の公立中学校教諭のまま「中学校てらす」の運営代表を務めるあおさんに、生徒も教員も主体的に動く学校づくりを全国へ広げる取り組みを聞きました。 -
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【ボランティアライター】息子の不登校をきっかけに参画。|「不登校」という言葉がなくなる未来へ。自身の葛藤を誰かの希望に変える伴走者
子どもの不登校をきっかけに、会社員のままNIJINアカデミーのライターボランティアになったコージーさんに、取材と記事づくりを通して感じた言葉の力を聞きました。 -
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【越谷市のフリースクール】不登校の息子と開いた教室|保育士10年の教室長
埼玉県越谷市のNIJINアカデミー越谷校は、リアル教室として最初に開校した教室です。保育士として10年働き、息子の不登校をきっかけに教室長になったひとみんさんに、開校の経緯と子どもの変化を聞きました。 -
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【授業てらす代表】元小学校教員・横山竜也さん(ファン先生)が挑む授業改革
授業てらす代表の横山竜也さん(ファンさん)は、小学校教員を3年務めた元教員。月90時間を超える残業に苦しんだ1年目、授業てらすとの出会い、全国の先生と授業力を磨く仕事を聞きました。 -
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【不登校児の母】二人の息子をもつ母が選んだ、オルタナティブスクールの教室長 |「不登校」という選択をリスペクトする社会へ
二人の息子の不登校に向き合ってきた表現者のしめじゅんさんが、NIJINアカデミー世田谷下高井戸8D校を開校。表現を軸に子どもの個性を引き出す教室長の働き方を聞きました。 -
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公立小学校、中学校特別支援学級の教員の安定を捨てて出会えた世界『私の挑戦が、全国の子ども達のHAPPYに直結すると信じて。』
公立小中学校で8年勤め、教職大学院をへてNIJINを選んだハイジさんに、NIJINアカデミーのクラス担任・校舎長・広報として働く仕事と、教職を離れて見えた世界を聞きました。 -
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【インターン】通信制高校出身の私が、教育を変える側に。過去の「居場所のなさ」を誰かの希望に変えるまで。|インターンで新しい学校をつくる
通信制高校出身のゆうなさんが、インターン生としてニジ高の立ち上げに参画し、Web制作や広告運用に挑む日々と教育への想いを語ります。 -
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【小学校教諭から転職】学校では実現できなかった「子どもの興味にじっくり向き合う」教育を、「リアル教室」で。
小学校教員を14年務めたきょーこさんが、NIJINアカデミー リアル教室「横浜泉校」の教室長として、子どもの興味にじっくり向き合う教育に取り組む想いを聞きました。 -
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「学校だけが教育の正解か?」という問いの先に。元アスリートの教職保持者が、社会人経験を経てNIJINで描く“新しい学びの選択肢”
元競泳アスリートで教職課程を修了したまりんさんが、社会人経験を経てNIJINに参画した経緯と、インターナショナル校の構想への挑戦を聞きました。 -
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【子育てしながら在宅勤務】教員経験はない。だけど、「教育のプロ」として教育を本気で変えたい|田舎で子育てしながら、在宅で働けるメタバースでの教育への挑戦
教員経験はないけれど、教育のプロとして教育を変えたい。子育てをしながら在宅でMOON校舎の校舎長を務める、ぽんみづさんのインタビューです。
