この記事では、3つの道の比べ表、籍を残して行く2つの休業制度の条件、語学留学・大学院留学・ワーホリの違い、日本学生支援機構（JASSO）の奨学金の条件、帰国後の働き方までを、法令と公式の資料で確かめた範囲で整理します。辞めることをすすめる記事ではありません。
目次
- 辞めて行く・籍を残して行く・在職のまま短期で行く、3つの道の違い（比べ表）
- 自己啓発等休業（地方公務員法）と大学院修学休業（教育公務員特例法）の条件
- JASSO の給付型・貸与型の奨学金の主な条件と、先生が気をつけたい点
- 留学中の年金・共済・在留届など、出発前の手続き
- 帰国後に学校へ戻る道、海外とつながる道、オンラインで教える道
1教員を辞めて留学する？｜先に結論
英語をもっと学びたい。外国の教育を自分の目で見たい。授業をしながら、そう感じる先生は少なくありません。ただ、「辞めないと行けないのか」「お金は足りるのか」「帰ってきたら先生に戻れるのか」が分からず、一歩が止まりがちです。先に結論をまとめます。
- 辞めなくても行ける道があります。公立学校の先生には、籍を残したまま大学などで学ぶ「自己啓発等休業」と、専修免許状をとるために大学院で学ぶ「大学院修学休業」があります。どちらも給与は出ません。
- 使えるかどうかは自治体で違います。自己啓発等休業は条例で細かい決まりを定めるしくみで、承認の基準も自治体ごとです。まず所属の教育委員会に確かめましょう。
- 奨学金は「辞めるか、籍を残すか」で使えるものが変わることがあります。JASSO の給付型の大学院留学の奨学金は、支援の開始時に雇用されていないことが条件で、Q&A では「休職する場合は退職と見なせない」とされています。
- 帰国後の道は1つではありません。採用選考を受け直して学校に戻る、日本人学校など海外とつながる、オンラインで教える、などの道があります。
ワーキング・ホリデーそのものは教員のワーホリ、海外の学校で働く方法は教員が海外で働く4つの方法、国内の大学院は教員の大学院進学にまとめています。この記事は「海外で学ぶ＝留学」に絞ってお話しします。
2留学の3つの道を比べる｜辞める・籍を残す・在職のまま
同じ「留学」でも、身分の残し方で、行ける期間・学び方・お金・帰国後が大きく変わります。公立学校の先生の場合で、主な違いを表にしました（法令・文部科学省・JASSO の資料をもとにした編集部の整理です。実際の扱いは自治体で違います）。
| くらべる点 | ① 辞めて行く | ② 籍を残して行く（休業） | ③ 在職のまま短期で行く |
|---|---|---|---|
| 期間 | 自分で決められる | 自己啓発等休業は3年を超えない範囲で条例で定める期間。大学院修学休業は1年・2年・3年のどれか | 休暇などの範囲で、短い期間 |
| 学び方 | 語学学校・大学院・ワーホリなど広く選べる | 大学など条例で定める教育施設の課程、または専修免許状につながる大学院の課程 | 短期の語学研修など |
| 収入 | なし | 給与は出ない（法律で決まっている） | ふだんどおり |
| 帰国後 | 学校に戻るには採用選考を受け直す | もとの職を持ったまま、復帰する | そのまま |
| 保険など | 海外に住むと国民年金は任意加入になるなど、自分で手続き | 大学院修学休業では共済組合員の資格が続き、掛金は払う（文部科学省 Q&A） | ふだんどおり |
| 向いている人 | 期間や行き先を自由に決めたい、学校の外の道も考えたい | 学んだことを学校に持ち帰りたい | まず海外の空気を短く体験したい |
③の「在職のまま短期で」は、休暇を使って行く形が中心です。休暇の取り方や、研修として扱われるかは自治体と学校で違うので、管理職に早めに相談しましょう。①と②は、次の章からくわしく見ていきます。
出典：e-Gov 法令検索「地方公務員法」第26条の5laws.e-gov.go.jp／「教育公務員特例法」第26条〜第28条laws.e-gov.go.jp／文部科学省「大学院修学休業制度 Q&A」mext.go.jp／日本年金機構「国民年金の任意加入の手続き」nenkin.go.jp
3籍を残して行く制度｜自己啓発等休業と大学院修学休業
「辞めずに、まとまった期間、海外で学ぶ」ための制度は、法律で2つ用意されています。どちらも身分は残るけれど、仕事はせず、給与は出ないという点は同じです。違いは、何のための休業かです。
自己啓発等休業｜大学などで学ぶ・国際貢献活動に参加する
地方公務員法第26条の5は、職員が申請し、公務の運営に支障がなく、職員の公務に関する能力の向上に役立つと認めるときに、3年を超えない範囲内で条例で定める期間、「大学等課程の履修」または「国際貢献活動」のための休業を承認できると定めています。休業中は職を持ったまま職務には従事せず、給与は支給されません。臨時的に任用されている先生や、任期のある先生、非常勤の先生は対象から外れています。
大切なのは、どの教育施設が対象か、どんな条件で承認するかは条例などで決まることです。例として、大阪市教育委員会の要綱（令和8年8月改正）を見ると、次のように定めています。
- 法の趣旨を踏まえて「できる限り承認するよう努める」
- 承認の基準として、職員として2年以上職務に従事していること、大学等の課程の履修では復帰後5年の在職が見込まれ、続けて勤務する意思があること、など
- 夜間や通信の課程は、原則として対象外（スクーリングは利用できる）
- 申請は休業を始める日の1か月前までに
これは大阪市の例です。語学学校だけで学ぶ留学が「大学等課程」に入るかなども含めて、所属の自治体の条例と要綱で確かめてください。
大学院修学休業｜専修免許状をとるために大学院で学ぶ
教育公務員特例法第26条は、公立学校の教諭や講師などが、専修免許状の取得を目的に、任命権者の許可を受けて、3年を超えない範囲で年を単位として大学院の課程などに在学するための休業を定めています。基礎となる一種免許状などを持ち、教育職員免許法で決められた最低在職年数を満たしていることが条件です。条件付採用期間中の人、臨時的に任用された人、初任者研修を受けている人は対象外です。
条文には「これらの課程に相当する外国の大学の課程」も入っています。ただし文部科学省の Q&A は、外国の大学院は、日本の大学院とくらべて入学年次・授業の内容や時数・修了年限などを考え、都道府県教育委員会が専修免許状を授与できると判断した場合だけ許可の対象になる、とし、必ず事前に確認するよう呼びかけています。
休業中のお金で見落としやすいこと：文部科学省の Q&A では、大学院修学休業中は期末・勤勉手当を含めて給与が支給されないこと、共済組合員の資格は続き、掛金の免除はないので払う必要があること、復職時の給与や退職手当の扱いは各自治体で定めること、が示されています。授業料などには JASSO の奨学金や共済組合の貸付などがあるとも書かれています。
このほか地方公務員法第26条の6には、外国で勤務するなどの配偶者と一緒に暮らすための「配偶者同行休業」もあります。パートナーの海外赴任に合わせて現地で学びたい場合は、この制度の有無も教育委員会に聞いてみましょう。国内の大学院や、給与を受けながら学ぶ派遣の制度は教員の大学院進学で紹介しています。
出典：e-Gov 法令検索「地方公務員法」第26条の5・第26条の6laws.e-gov.go.jp／「教育公務員特例法」第26条〜第28条laws.e-gov.go.jp／大阪市教育委員会「教育委員会所管の学校の職員の自己啓発等休業に関する要綱」city.osaka.lg.jp／文部科学省「大学院修学休業制度」mext.go.jp・「Q&A」mext.go.jp
4留学の種類｜語学留学・大学院留学・ワーホリの違い
「留学」と一口に言っても、何を学び、何を持ち帰るかで形が変わります。先生がよく考える3つを並べました（制度の条件は各公式ページで確かめた範囲。期間や費用の目安は国や学校で大きく違うので載せていません）。
| 種類 | 主に得られるもの | 籍を残す休業との相性 | 奨学金との相性 |
|---|---|---|---|
| 語学留学（語学学校） | 英語などの力、海外での暮らしの経験 | 語学学校が条例の「大学等」に入るかは自治体次第 | JASSO の第二種奨学金（海外）は語学学校・ESL コースを対象外としている |
| 大学院留学（修士・博士） | 学位、教育学や英語教育などの専門性 | 大学院修学休業・自己啓発等休業の対象になりうる（要確認） | JASSO の給付型（大学院学位取得型）や第二種奨学金（海外）の対象 |
| ワーキング・ホリデー | 働きながら暮らす経験、語学 | 休暇が主な目的の制度で、休業制度とはなじみにくい | 学位をとる留学向けの奨学金とは別 |
語学留学：まず「何に使う英語か」を決める
語学留学は始めやすい一方、学位にはつながらず、JASSO の貸与奨学金の対象にもなりません。授業で使う英語なのか、海外の学校を見学するための英語なのか、大学院に進むための語学試験の準備なのか。目的を1行で書けると、期間や学校を選びやすくなります。
大学院留学：学位と専門性を持ち帰る
教育学、英語教育（TESOL など）、特別支援教育など、学校の課題に直結する分野を学べます。JASSO の給付型の募集要項では、英語圏の大学院なら TOEFL iBT や IELTS の一定の得点が応募の条件になっているなど、語学と成績の準備が早くから必要です（くわしくは次の章）。
ワーキング・ホリデー：年齢の条件に注意
ワーキング・ホリデーは、相手の国で休暇を過ごしながら、その間の資金をおぎなうために働くことも認める制度で、外務省がくわしく案内しています。申請できる年齢に条件があるので、年齢が近い方はワーホリは30歳ギリギリでも行ける？で逆算の方法を確かめてください。
出典：日本学生支援機構「第二種奨学金（海外）の対象となる学校・課程を教えてください。」jasso.go.jp／日本学生支援機構「2027年度海外留学支援制度（大学院学位取得型）募集要項」jasso.go.jp／外務省「ワーキング・ホリデー制度」mofa.go.jp
5お金の準備｜奨学金の条件と、休業中・退職後の手続き
休業でも退職でも、留学中の給与はありません。貯金に加えて、奨学金を使えるかどうかを早めに調べましょう。社会人の先生が調べることの多い制度を、公式の資料で確かめた範囲で表にしました。
| 制度 | 種類 | 主な条件（抜粋） | 先生が気をつけたい点 |
|---|---|---|---|
| JASSO 海外留学支援制度（大学院学位取得型） | 給付（返さなくてよい） | 海外の大学院で修士・博士の学位をとる。2027年4月1日現在で修士は35歳未満・博士は40歳未満。英語圏なら TOEFL iBT 5.0以上（2026年1月21日以降の受験）や IELTS 6.5以上など。直近の課程の GPA 3.00以上など | 支援開始時に大学・企業等に雇用されていないことが条件。Q&A では、休職する場合は「退職した」と見なせないとされている |
| JASSO 第二種奨学金（海外） | 貸与（利子付き・返す） | 海外の大学・大学院で学位をとる課程。大学院は月5万・8万・10万・13万・15万円から選ぶ | 語学学校・ESL コースは対象外。進学前の予約採用は卒業後2年以内などの条件があり、進学後に申し込む在学採用もある |
| トビタテ！留学JAPAN | 給付 | 公式サイトの募集は「高校生等対象」と「大学生等対象」 | 社会人として申し込む枠は、公式サイトでは見当たらなかった |
給付型の大学院学位取得型は、「辞めて行く」か「籍を残して行く」かで使えるかどうかが変わりうる制度です。休業で籍を残す場合に当たるかどうかは、応募の前に JASSO に確かめてください。また第二種奨学金（海外）の予約採用には、進学のために進学前1年以内に離職または無給休職して収入が減る人向けの「特例措置」もあります。
休業中・退職後に必要になる手続き
- 年金：海外に住むと国民年金の強制加入ではなくなりますが、日本国籍の人は任意加入ができます（日本年金機構）。
- 共済掛金：大学院修学休業中も共済組合員の資格は続き、掛金の免除はありません（文部科学省 Q&A）。自己啓発等休業の場合も、共済組合の支部に確かめましょう。
- 在留届：3か月以上海外に滞在する場合、旅券法第16条により在留届の提出が義務づけられています（外務省 在留届電子届出システム）。
退職する場合の退職手当や、住民票・税金の手続きは、自治体の担当窓口と市区町村で確かめてください。辞めるときの準備は教員の退職でやることリストにまとめています。
出典：日本学生支援機構「2027年度海外留学支援制度（大学院学位取得型）募集要項」jasso.go.jp・「募集要項補足Q&A」jasso.go.jp・「海外留学支援制度（大学院学位取得型）」jasso.go.jp／日本学生支援機構「第二種奨学金（海外）制度概要」jasso.go.jp・「海外大学院進学前（予約採用）の申込資格」jasso.go.jp／トビタテ！留学JAPANtobitate-mext.jasso.go.jp／日本年金機構nenkin.go.jp／外務省「在留届電子届出システム」ezairyu.mofa.go.jp
6決める前に確かめたい順番とチェックリスト
「辞めるか、休むか」を先に決めると、あとで使える制度が狭まることがあります。次の順番で確かめると、迷いが減ります。
- 何を持ち帰りたいかを1行で書く：英語の力、学位、外国の教育を見た経験、暮らしの経験など。上位1つにしぼる
- 所属の教育委員会の制度を確かめる：自己啓発等休業の条例・要綱（対象の教育施設、勤務年数、復帰後の在職の見込み、申請の時期）、大学院修学休業の扱い
- 奨学金の条件と締切を確かめる：給付型は年齢・語学・成績・「雇用されていないこと」の条件があり、募集は前の年の秋。貸与型は学位をとる課程だけ
- 道を選ぶ：籍を残す・辞める・短期の3つを、期間・お金・帰国後で比べる
- 伝える時期を決める：退職なら年度末を目安に逆算。伝え方は教員の退職はいつ言う？が参考になります
- 留学で持ち帰りたいことを1行で書いた
- 自己啓発等休業・大学院修学休業が使えるか、教育委員会に確かめた
- 行きたい課程が奨学金の対象か（学位課程か、語学学校か）を確かめた
- 給付型奨学金の年齢・語学・締切を確かめた
- 年金・共済・在留届・住民票の手続きを書き出した
- 帰国後にどう働きたいか、候補を2つ書いた
7帰国後の働き方｜学校に戻る・海外とつながる・オンラインで教える
籍を残して行った人は、基本的に元の職に復帰します。辞めて行った人の帰国後の道は、大きく3つです。
① 学校の先生に戻る
教員免許は、留学で使えなくなる心配は小さくなりました。文部科学省によると、教員免許更新制は令和4年7月1日に発展的に解消され、その時点で有効な免許状（休眠状態のものを含む）は有効期間の定めのないものになりました。
戻り方の例として、東京都は「カムバック採用」を設けています。東京都の公立学校で正規の教員として3年以上勤め、平成29年3月31日以降に退職した人などが、勤めていたときと同じ校種・教科で受けると第一次選考が免除されます（令和8年度実施の選考の案内）。ブランクがある人向けに、任用前の講習も案内されています。ほかの自治体の条件は、それぞれの実施要項で確かめてください。講師として働きながら戻る道は教員の講師登録とは？にまとめています。
② 海外とつながって働く
帰国せず、あるいは帰国してからも海外と関わる道があります。日本人学校の派遣と現地採用の違いは日本人学校の教員になるには、国際協力の道は教員が青年海外協力隊に参加するにはで整理しています。
③ オンラインで教える
オンラインの学校なら、住む場所に縛られずに子どもと関われます。英語の授業、海外の暮らしを題材にした授業など、留学の経験はそのまま授業の材料になります。在宅でできる仕事の全体は在宅でできるオンラインの先生の仕事で紹介しています。
英語を学ぶ子どもたちの様子は、NIJINアカデミーのリアル校で校長が英語レッスンに挑戦する動画でも見られます。
▶出典：文部科学省「教員免許更新制（アーカイブ）」mext.go.jp／東京都教育委員会「東京都教員経験者向け カムバック採用案内」kyoinsaiyopr.metro.tokyo.lg.jp
8海外で学んだことを教育に生かすなら｜NIJINという選択肢
NIJINは、不登校や学校が合わない小中学生が学ぶオルタナティブスクール「NIJINアカデミー」などを運営する会社です。英語の採用ページによると、代表の星野は JICA 海外協力隊としてグアテマラで子どもの教育に関わり、その後7年間、日本の公立小学校で教えたあと、2022年に NIJIN を創業しました。海外で教育を見た経験が、事業の出発点にあります。
海外での学びを生かせる事業として、まず紹介したいのが、オンラインのインターナショナルスクールです。
採用ページでは、担任と、広報・企業連携・ウェブなどのビジネスの仕事を組み合わせて働くこと、英語力は CEFR B2 が目安であること、選考の中で NIJINアカデミーでの実習があることが書かれています。留学で身につけた英語や、外国の教育を見た経験を、子どもたちの学びに生かせる場です。
ほかにも、海外で暮らしながら関われる仕事があります。NIJINアカデミーの先生の募集ページでは、パソコンとネット環境があれば世界中どこからでもメタバース校舎に参画できること（決まった時間帯への参加は必要）が案内されています。海外で育つ子どもが日本の同世代と日本語で学ぶともだちじゃぱん（オンライン日本語補習校。2026年12月パイロット開校予定）もあります。さらに、自分の国で NIJIN の学校を立ち上げたい人向けに、英語の採用ページも用意しています。
世界一周を経て、NIJINで教育に関わる
廣井裕子（にけ）さん
公立中学校教員を4年間経験。退職後にピースボートで世界一周を経てNIJINへ／メタバース担任・企業連携・リアル校開校支援
「でも、私の心が一番動くのは、やっぱり教育でした。」
にけさんは、公立中学校で4年間教えたあと退職し、ピースボートで世界一周をしました。旅に出る前は教育の世界から離れようと考えていたものの、各国の教育や子どもたちとの出会いを通じて、教育への想いを再確認したと話しています。帰国後はNIJINの理念に共感し、メタバース担任として教育に関わっています。留学そのものの事例ではありませんが、海外で得た視点を、帰国後の働き方につなげた例です。
教員の身分を残したまま海外で学ぶ方法として、教員の自己啓発等休業（大学院・海外での学び）という制度もあります。
9よくある質問
教員を辞めずに留学することはできますか？
自己啓発等休業で語学学校に通えますか？
大学院修学休業で海外の大学院に行けますか？
社会人の先生でも使える給付型の奨学金はありますか？
留学中、年金や保険はどうなりますか？
辞めて留学したあと、教員に戻れますか？
海外にいながら教育の仕事はできますか？
10まとめ｜「何を持ち帰りたいか」から道を選ぶ
教員を辞めて留学するか、籍を残して行くか、在職のまま短く行くか。正解は、あなたが海外で何を学び、帰ってきてどう働きたいかで変わります。辞めると自由が広がる一方、籍を残すと帰る場所があります。奨学金も、道によって使えるものが変わります。
- 持ち帰りたいことを1行で書いた
- 2つの休業制度が使えるか、教育委員会に確かめた
- 奨学金の対象・年齢・締切を公式の要項で確かめた
- 帰国後の働き方の候補を書き出した
学校に戻るのも、海外とつながるのも、学校の外で教育を続けるのも、自分で確かめて選んだ道ならどれも正解です。
海外で学んだことを、子どもたちの学びに。
あなたのやりたい教育を、NIJINで一緒に。
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- e-Gov 法令検索「地方公務員法」laws.e-gov.go.jp
- e-Gov 法令検索「教育公務員特例法」laws.e-gov.go.jp
- 文部科学省「大学院修学休業制度」mext.go.jp／「大学院修学休業制度 Q&A」mext.go.jp
- 大阪市教育委員会「教育委員会所管の学校の職員の自己啓発等休業に関する要綱」city.osaka.lg.jp
- 日本学生支援機構「海外留学支援制度（大学院学位取得型）」jasso.go.jp／「2027年度 募集要項」jasso.go.jp／「募集要項補足Q&A」jasso.go.jp
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- 外務省「ワーキング・ホリデー制度」mofa.go.jp／「在留届電子届出システム」ezairyu.mofa.go.jp
- 日本年金機構「国民年金の任意加入の手続き（日本の年金制度への継続加入）」nenkin.go.jp
- 文部科学省「教員免許更新制（アーカイブ）」mext.go.jp
- 東京都教育委員会「東京都教員経験者向け カムバック採用案内」kyoinsaiyopr.metro.tokyo.lg.jp
- NIJIN GLOBAL ACADEMY nijinglobal.academy／採用（創業メンバー募集）
- ともだちじゃぱん tomodachi-japan.nijin.co.jp
- NIJIN 採用サイト nijin.co.jp/recruit/／NIJINアカデミーの先生／Careers at NIJIN（英語）／にけさんのインタビュー