養護教諭の転職先｜保健室の経験が生きる仕事と、子どもに関わり続ける道

2026年11月4日

執筆：NIJIN 採用チーム／読了目安：15分

養護教諭の経験、つまり子どもの心と体の両方を見立てる力、保護者や関係機関とつなぐ力、一人で保健室を回してきた段取りの力は、学校の外でも生かせます。転職先を選ぶときは、まず「看護師免許があるか」で選べる道が変わることを押さえておきましょう。

この記事では、養護教諭の仕事と免許の基本、看護師免許のある・なしで分けた転職先の一覧、辞めたいと感じる理由の整理と4つの道の比べ方、転職活動の進め方を、法令と国の資料で確かめた範囲で整理します。

養護教諭の転職｜先に結論
養護教諭の仕事と免許の基本｜看護師免許とは別のもの
保健室の経験を、学校の外の言葉に言いかえる
養護教諭の転職先一覧｜看護師免許のある・なしで分ける
養護教諭を辞めたいと感じたら｜理由の整理と4つの道
養護教諭から転職するときの進め方
学校の外で、子どもの居場所と学びに関わる道
よくある質問
まとめ｜「保健室の先生」の力は、場所を変えても生きる

この記事で分かること

養護教諭の免許と、看護師・保健師の免許の違い（法令で確かめた範囲）
保健室の経験を、学校の外で伝わる言葉に言いかえる表
看護師免許のある・なし、子どもと関わる度合いで分けた転職先の一覧
辞めたいと感じる理由の整理と、残る・異動する・外へ出る・両方に関わるの比べ方
退職の時期の考え方と、転職活動で使える公式の窓口

1養護教諭の転職｜先に結論

朝の健康観察、けがの手当て、教室に入れない子の話を聞く時間、保護者や担任との相談、健康診断の準備と記録。保健室で一人、子どもの心と体の両方を受け止めてきた先生が「養護教諭転職」と調べるとき、いちばん気になるのは「この経験は、学校の外で通用するのか」ではないでしょうか。先に結論をまとめます。

養護教諭の経験は、学校の外でも求められる力です。子どもの小さな変化に気づく観察、安心して話せる関係づくり、関係者をつなぐ調整、一人で年間の段取りを組む力は、保育・福祉・教育の仕事で生きます。
看護師免許の有無で、選べる道が変わります。養護教諭の免許は教育職員免許法による教員の免許で、看護師の免許とは別のものです。看護の仕事に就くには看護師の免許が要ります。
子どもに関わり続ける道は、看護師免許がなくてもあります。フリースクールや学習支援、子どもに1対1で伴走する仕事など、求人ごとに条件を確かめて選べます。
「辞める」か「続ける」かの2つだけではありません。働き方を変えて残る、異動で環境を変える、外へ出る、学校に勤めながら外にも関わる。比べてから選べます。

① 見立てる力健康観察や来室対応で、子どもの心と体の小さな変化に気づく

② つなぐ力担任・保護者・学校医・スクールカウンセラー・関係機関と連携する

③ 段取りの力健康診断や保健の計画を、一人職として年間で組み立てて回す

養護教諭の経験から生まれる3つの力（編集部の整理）。転職先を選ぶときも、応募書類を書くときも、この3つを軸にすると整理しやすくなります。

この記事は養護教諭ならではの転職に絞っています。教員全体の転職先を広く比べたい方は教員の転職先はどこがある？、教員免許の生かし方を知りたい方は教員免許を活かせる仕事10選を知りたい方はこちらをどうぞ。

2養護教諭の仕事と免許の基本｜看護師免許とは別のもの

養護教諭の転職を考える先生に、学校の外で子どもと関わる場の一例。NIJINアカデミーリアル校札幌白石校の様子 — 子どもの心と体の両方を見てきた経験は、学校の外の学びの場でも生きます（NIJINアカデミーリアル校札幌白石校）。

転職先を考える前に、養護教諭という仕事が法律でどう位置づけられているかを確かめておきましょう。ここを押さえておくと、「何ができて、何をするには別の資格が要るのか」がはっきりします。

養護教諭は「児童の養護をつかさどる」教員

学校教育法第37条には「養護教諭は、児童の養護をつかさどる」と定められています。学校保健安全法では、学校に保健室を置くこと（第7条）、心身の健康に関する健康相談を行うこと（第8条）が定められ、第9条では、養護教諭その他の職員が連携して、健康相談や日常的な健康観察で子どもの心身の状況をつかみ、必要な指導と保護者への助言を行うとしています。第10条では、地域の医療機関などとの連携に努めることも書かれています。

文部科学省の資料「現代的健康課題を抱える子供たちへの支援～養護教諭の役割を中心として～」（2017年）は、養護教諭が関係機関との連携の窓口として「コーディネーター的な役割」を果たすことが重要だとしています。子どもの心と体を見立て、校内外の人をつなぐ。これが、養護教諭の経験の核です。

免許のちがいを表で確かめる

免許	根拠の法律	どんな仕事の免許か	転職で気をつけたいこと
養護教諭	教育職員免許法（専修・一種・二種）	学校で児童生徒の養護をつかさどる教員の免許	この免許だけでは、看護師・保健師として働くことはできない
看護師	保健師助産師看護師法	厚生労働大臣の免許を受け、療養上の世話や診療の補助を行う	看護師でない人は、看護師の業をしてはならない（第31条）
保健師	保健師助産師看護師法	厚生労働大臣の免許を受け、保健師の名称を用いて保健指導に従事する	保健師でない人は、保健師の名称を用いて保健指導をしてはならない（第29条）

教育職員免許法の別表第二では、看護師の免許を受けて文部科学大臣の指定する養護教諭養成機関に1年以上在学することが、養護教諭一種免許状の基礎資格の一つとされています。そのため、養護教諭の中には看護師免許を持つ人と持たない人がいます。自分がどちらに当たるかで、転職先の候補が大きく変わるので、まず手元の免許を確かめましょう。

「一人職」になりやすいしくみ

公立の小中学校の先生の数の標準を定めた法律（いわゆる義務標準法）第8条では、養護教諭等の数を、3学級以上の小学校・中学校の数に1を掛けた数と、児童801人以上の小学校・生徒751人以上の中学校の数を足すなどして算定するとしています。国の標準は、3学級以上の学校に1人、児童生徒の多い学校にはもう1人という数え方です。保健室で一人で判断し、一人で抱えやすいのは、あなたの力不足ではなく、こうしたしくみによるところもあります。

出典：e-Gov 法令検索「学校教育法」laws.e-gov.go.jp／「学校保健安全法」laws.e-gov.go.jp／「教育職員免許法」laws.e-gov.go.jp／「保健師助産師看護師法」laws.e-gov.go.jp／「公立義務教育諸学校の学級編制及び教職員定数の標準に関する法律」laws.e-gov.go.jp／文部科学省「現代的健康課題を抱える子供たちへの支援」mext.go.jp

3保健室の経験を、学校の外の言葉に言いかえる

養護教諭の仕事は、学校の外の人には伝わりにくいことがあります。「保健室の先生をしていました」だけでは、何ができる人なのかが見えません。毎日の仕事を、学校の外でも通じる言葉に言いかえておきましょう。表は編集部の整理です。

保健室での経験	学校の外での言いかえ	生きやすい場面
健康観察・来室対応	子どもの表情や体調の小さな変化に気づき、記録して共有する観察力	保育園、放課後等デイサービス、フリースクール、1対1の伴走
保健室での相談	安心して話せる関係をつくり、話を聴いて次の一歩を一緒に探す力	相談・伴走の仕事、子どもの居場所づくり
担任・保護者・学校医・関係機関との連携	立場の違う人をつなぎ、情報を整理して動きをそろえる調整力	福祉の現場、企業の健康管理、教育企業の顧客対応
健康診断・保健計画・保健だより	年間の段取りを一人で組み、期限どおりに回す力。伝わる文章を書く力	事務・企画、教材や記事づくり
救急処置・感染症の対応	あわてず判断し、記録と報告を確実に行う力	子どもが集まる場の安全管理（医療的な行為は免許の範囲で）

応募書類では、「何人規模の学校で」「どんな相談に」「だれと連携して」「どう変わったか」まで書くと伝わります。ただし、子どもや保護者が特定される書き方はしないように気をつけましょう。書き方の例は教員の職務経歴書の書き方と教員から転職する志望動機の書き方を知りたい方はこちらをご覧ください。

4養護教諭の転職先一覧｜看護師免許のある・なしで分ける

養護教諭からの転職先を、看護師免許が要るかどうか、子どもとどのくらい関わるかで並べました。資格の要件は、法令や国の資料で確かめたものだけを書いています。実際の条件は求人ごとに違うので、応募の前に必ず求人票で確かめてください。

転職先	看護師免許	子どもとの関わり	必要な資格・確かめたいこと
企業の健康管理（保健師・看護師）	要る	少ない（働く大人が中心）	保健師として保健指導をするには保健師免許、看護の業には看護師免許が必要
保育園の看護師	要る（保健師・准看護師も対象）	多い（乳幼児）	保育士の数を数えるとき、当分の間、看護師等を1人に限り保育士とみなせる決まりがある。仕事の範囲は園で確かめる
病院・クリニック・訪問看護	要る	小児科などなら多い	臨床から離れていた期間があるときは、ナースセンターの相談や研修も使える
放課後等デイサービス	看護職員として働くなら要る	多い（障害のある子ども）	医療的ケアを行う事業所は看護職員を置く。児童指導員として働くなら別の要件がある（下で説明）
スクールカウンセラー	要らない（心理の資格が要る）	多い	公認心理師・臨床心理士・精神科医などから選考される。養護教諭の免許は要件に挙がっていない
フリースクール・子どもの居場所	求人による	多い	雇用の形や条件は運営する団体ごとに違う
学習支援員・学校の支援スタッフ	求人による	多い	自治体の募集要項で、資格・勤務日数・任用の形を確かめる
教育企業・子ども向けサービス	職種による	職種による	健康・保健の知識や、保護者対応・事務の経験が生きる職種を探す
別の学校の養護教諭（私立・ほかの自治体）	要らない（養護教諭の免許）	多い	公立はその自治体の採用選考、私立は学校法人の募集を確かめる

看護師免許がある人｜医療・保育・福祉の現場へ

看護師免許があれば、病院やクリニック、保育園の看護師、企業の健康管理など、選べる道が広がります。保育園については、児童福祉施設の設備及び運営に関する基準の関係する附則で、保育士の数を数えるときに、保育所に勤める保健師・看護師・准看護師を1人に限って保育士とみなせると定めています。子どもの健康を見てきた経験は、乳幼児の健康管理でも生きるでしょう。看護師として働いていない期間が長いときは、都道府県のナースセンターが運営するeナースセンターで、求人の紹介や相談を受けられます。

放課後等デイサービス｜看護職員か、児童指導員か

放課後等デイサービスの人員の基準では、医療的ケアが欠かせない子どもに医療的ケアを行う場合は、看護職員を置かなければならないとしています（医療機関などから看護職員が訪問する場合などの例外があります）。看護師免許があれば、この立場で関わる道があります。

一方、子どもの支援を担う「児童指導員」の要件は、児童福祉施設の設備及び運営に関する基準第43条に並んでいます。その中の教員免許の号に挙がっているのは、幼稚園・小学校・中学校・義務教育学校・高等学校・中等教育学校の教諭の免許状で、養護教諭の免許状は挙がっていません。大学で教育学や心理学を修めて卒業した、児童福祉事業の経験があるなど、ほかの号に当たるかどうかを、応募先と自治体に確かめましょう。

スクールカウンセラーとの違い

「相談の仕事なら、スクールカウンセラーは？」と考える方もいるでしょう。文部科学省の「スクールカウンセラー等活用事業に関するQ&A」では、スクールカウンセラーは公認心理師、臨床心理士、精神科医、児童生徒の心理に高度に専門的な知識と経験をもつ大学教員などのほか、都道府県・指定都市がこれらと同等以上の知識と経験があると認めた人から選考するとしています。養護教諭の免許は要件に挙がっていません。目指すなら、公認心理師などの資格の取り方から確かめることになります。

看護師免許がない人｜子どもの居場所・学び・支援の仕事へ

看護師免許がなくても、子どもに関わり続ける道はあります。フリースクールや子どもの居場所、学校の学習支援員、不登校の子に1対1で伴走する仕事などです。保健室で「教室に入れない子」「話を聞いてほしい子」と向き合ってきた経験は、こうした場で生きやすいでしょう。それぞれの仕事の中身は、不登校支援の仕事とは？、フリースクールの先生になるには？、学習支援員（学校支援員）とは？を知りたい方はこちらをどうぞ。

出典：e-Gov 法令検索「児童福祉施設の設備及び運営に関する基準」laws.e-gov.go.jp／「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」第66条laws.e-gov.go.jp／文部科学省「スクールカウンセラー等活用事業に関するQ&A」mext.go.jp（PDF）／厚生労働省「公認心理師」mhlw.go.jp

5養護教諭を辞めたいと感じたら｜理由の整理と4つの道

「養護教諭辞めたい」と思う気持ちの奥には、いくつかの理由が重なっていることがよくあります。次のうち、いまの自分に近いものはどれでしょうか（編集部の整理です）。

保健室に一人で、判断に迷っても、すぐ相談できる相手がいない
子どもの心と体の両方を預かる責任が重く、休みの日も気が休まらない
健康診断や報告の事務が重なり、来室する子どもとゆっくり向き合えない
深刻な相談を受けたとき、どこまで自分が抱えるべきか分からない
異動のたびに、学校のやり方や人間関係を一から作り直すのがつらい
保健室だけでなく、もっと長く一人の子どもに関わりたいと思うようになった

上の4つは「いまの環境」から来るつらさ、下の2つは「関わり方を変えたい」という気持ちに近いものです。前者なら、環境を変えることで続けられる場合があります。後者なら、学校の外も含めて考える意味があります。眠れない・朝起きられない日が続くときは、原因を考える前に、医師や相談窓口に話すことを先にしてください。休み方や相談先は「教員を辞めたい」と思ったら読むを知りたい方はこちらにまとめています。

養護教諭を辞めたいと感じたときの4つの道（編集部の整理）。どれが正解ということはなく、気持ちの理由と暮らしの事情で選び方が変わります。

④の「両方に関わる」について補足します。公立学校の先生は教育公務員特例法第17条により、教育に関するほかの仕事は、本務に支障がないと任命権者（県費負担教職員は市町村の教育委員会）が認めた場合に兼ねることができます。勝手に始めず、必ず勤務先に確かめてください。くわしくは教員は副業できる？にまとめています。

学校の外にも、子どもに寄り添う仕事があります不登校の子に1対1で伴走する専任サポートの先生、メタバース校舎で担任をする先生など、NIJINの募集職種を確かめられます。

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6養護教諭から転職するときの進め方

養護教諭から転職したあとの働き方の例。NIJINアカデミーリアル校大阪茨木校で子どもたちが活動する様子 — 転職の進め方は、勤め先の決まりと時期を確かめながら、年度末から逆算して考えましょう（NIJINアカデミーリアル校大阪茨木校）。

外へ出ると決めたら、次の順で進めると迷いにくくなります。学校にいるうちに準備できることも多くあります。

手元の免許を確かめる養護教諭の免許の種類、看護師・保健師の免許の有無。これで候補の幅が決まります。
経験を言いかえて書き出すこの記事の表を使い、「見立てる・つなぐ・段取りする」の具体例を3つずつ書き出します。
子どもとの関わり方を決める子どもに直接関わり続けたいのか、大人の健康を支えたいのか、裏方で教育を支えたいのかを決めます。
求人票で条件を確かめる資格の要件、雇用の形、勤務時間、給与、試用期間を見比べます。確かめ方は求人票のどこを見る？が参考になります。
退職の時期を決めて伝える退職の手続きや時期は、勤務する自治体（私立は学校法人）の規則に従います。年度の途中で抜けると、保健室を一人で担う立場上、引き継ぎの負担も大きくなります。

退職の時期は、勤務先の規則を先に確かめる
公立学校の先生の退職の手続き・時期は、自治体の規則で決まっています。いつ、だれに、どう伝えるかの目安は教員の退職はいつ言う？、退職前にやることは教員の退職でやることリストを知りたい方はこちらをどうぞ。健康診断の記録や保健室の備品、配慮の必要な子どもの情報など、養護教諭ならではの引き継ぎの一覧も早めに作っておくと安心です。

使える公式の窓口

ハローワークインターネットサービス（厚生労働省）求人を検索できます。窓口では職業相談も受けられます。
eナースセンター（都道府県ナースセンター）看護職の免許を持つ人向けの、都道府県看護協会による無料職業紹介です。求人の紹介や相談、研修の案内があります。
勤務先の自治体・教育委員会（私立は学校法人）退職の手続き、異動、兼業の許可について確かめる先です。

「辞めるかどうか、まだ決めきれない」という段階なら、教員のキャリア転換を専門にした先生キャリアコーチで話しながら整理する方法もあります。公式サイトでは、プロコーチによる無料の1on1を案内しています。年代ごとの進め方は20代教員の転職と30代で教員から転職も参考になります。

7学校の外で、子どもの居場所と学びに関わる道

養護教諭の経験を生かして子どもの居場所に関わる例。NIJINアカデミーリアル校諏訪校の様子 — 平日の日中に子どもが安心して過ごせる居場所は、全国のリアル校に広がっています（NIJINアカデミーリアル校諏訪校）。

転職先を比べてみて、「やっぱり子どもに関わりたい。でも、保健室とは違う形で、一人の子ともっと長く関わってみたい」と感じた方もいるかもしれません。ここからは、学校の外で子どもの居場所と学びに関わる選択肢の一つとして、NIJINの取り組みを紹介します。

NIJINは、不登校や学校が合わない子どもが学ぶオルタナティブスクール「NIJINアカデミー」などを運営する会社です。採用サイトによると、代表の星野は小学校教諭として7年間子どもと向き合い、2022年に創業しました。ミッションは「人を責めず、仕組みを創る。」。子ども、先生、家庭の努力不足に原因を置かない、という考え方です。

子どもに1対1で伴走する「専任サポートの先生」

NIJINの募集職種NIJINアカデミー専任サポートの先生不登校や集団への参加に不安がある子どもに、担当の先生が1対1で伴走する仕事です。週1回のオンライン面談と日常的なメッセージで、その子の「今」に寄り添います。完全フルリモート・週1日から。専任サポートの募集を見る →

募集ページには「教えることより、まず聴くこと」と書かれています。決められた学習を一方的に教えるのではなく、まず一人の大人との安心できる関係をつくることから始める仕事です。仕事の内容は、週1回のオンライン面談とメッセージでの対話、一人ひとりに合わせたサポートの計画と実践、保護者や地域社会との連携、毎週水曜日のオンライン全体会議とチームの会議への参加です。保健室で子どもの話を聴き、保護者や担任とつないできた経験と重なる部分が多い仕事と言えるでしょう。

募集ページでは、活躍しているメンバーとして現役のスクールカウンセラーを紹介し、スクールソーシャルワーカーや作業療法士など専門性を持つスタッフも活躍していると書かれています。条件は、業務委託・自宅からのオンライン勤務・週1日から。教員免許は不要で、学歴や教育業界での経験も問わないとしています。報酬は、担当する生徒が支払う専任サポートのオプション料金の80%で、現在は生徒1人につき月額13,200円です。選考には約1か月のオンライン実習があります。

メタバース校舎で8人のクラスを受け持つNIJINアカデミーの先生の募集もあります。こちらは完全在宅・業務委託で週3日からの働き方で、必須の時間帯があります。公立学校に勤めたまま関わりたい方は、兼業の許可について先に勤務先に確かめてください。

看護師として地域の子どもの居場所をつくった人の姿を伝える動画もあります。

▶ タツロー校長｜「学校に行かない選択はすごい」看護師が地域とつくるフリースクールを開校した理由｜NIJINアカデミー茨城潮来校

学校から、子どもに1対1で関わる仕事へ移った先生の声

やこたん（兼田綾子さん）

特別支援学校の教員を13年間／NIJINアカデミー青森浪岡校の教室長・専任サポート、県立高校のスクールカウンセラー

「場所や立場は違っても、『一人ひとりの声を聴き、その人が持っている力を一緒に見つける』という軸は、すべての仕事に共通しています」

やこたんさんのインタビューを読む

インタビューによると、やこたんさんは、はじめは保健室の先生になって人の話を聴く仕事がしたいと思っていたそうです。その後、特別支援学校の教員として13年間働き、退職後にカウンセリングとコーチングを学びました。いまは専任サポートとして、子どもと一対一で代わる代わる面談しています。「一人では抱えません」と話し、保護者やスタッフと何度も作戦会議をしながら、子どもを真ん中に置いたチームで支えているといいます。保健室で一人で抱えがちだった方にとって、チームで支える働き方は一つの手がかりになるかもしれません。

8よくある質問

養護教諭の転職先には、どんな仕事がありますか？

看護師免許があれば、病院・クリニック、保育園の看護師、企業の健康管理、放課後等デイサービスの看護職員などがあります。看護師免許がなくても、フリースクールや子どもの居場所、学習支援員、子どもに1対1で伴走する仕事、教育企業などで経験を生かせます。資格の要件は求人ごとに確かめてください。

看護師免許がない養護教諭でも転職できますか？

できます。看護の仕事には看護師免許が必要ですが、子どもの見立て・関係者との連携・段取りの力が生きる仕事は、看護師免許を条件にしないものもあります。応募先の求人票で、資格の要件を確かめましょう。

養護教諭の経験は、どんな仕事で活かせますか？

子どもの小さな変化に気づく観察力、安心して話せる関係をつくる力、担任・保護者・関係機関をつなぐ調整力、一人で年間の段取りを組む力は、保育・福祉・教育の仕事や、子どもへの伴走の仕事で生きやすい力です。応募書類では、具体的な場面と結果まで書くと伝わります。

養護教諭からスクールカウンセラーになれますか？

文部科学省のQ&Aでは、スクールカウンセラーは公認心理師・臨床心理士・精神科医などから選考するとしており、養護教諭の免許は要件に挙がっていません。目指す場合は、公認心理師などの資格の取り方や、都道府県・指定都市の選考の条件を確かめてください。

放課後等デイサービスで、養護教諭の免許は使えますか？

児童指導員の要件（児童福祉施設の設備及び運営に関する基準第43条）の教員免許の号に挙がっているのは教諭の免許状で、養護教諭の免許状は挙がっていません。大学で学んだ分野や児童福祉事業の経験など、ほかの号に当たるかを応募先と自治体に確かめましょう。看護師免許があれば、看護職員として関わる道もあります。

養護教諭を辞めたいと思うのは、甘えですか？

甘えではありません。国の標準では多くの学校で養護教諭は1人で、判断や責任を一人で抱えやすいしくみです。理由を「いまの環境」と「関わり方を変えたい気持ち」に分けて整理し、残る・異動する・外へ出る・両方に関わるの4つを比べてから決めても遅くありません。

学校に勤めたまま、外の仕事を試せますか？

公立学校の先生は、教育公務員特例法第17条により、教育に関するほかの仕事は任命権者が本務に支障がないと認めた場合に兼ねることができます。必ず事前に勤務先に確かめ、許可を得てから始めてください。

9まとめ｜「保健室の先生」の力は、場所を変えても生きる

養護教諭の経験は、子どもの心と体を見立てる力、人をつなぐ力、一人で段取りを組む力として、学校の外でも生かせます。転職先を選ぶときは、看護師免許のある・なしと、子どもとどう関わりたいかの2つを軸にすると、候補が絞りやすくなります。

手元の免許（養護教諭の種類、看護師・保健師の有無）を確かめた
保健室の経験を「見立てる・つなぐ・段取りする」の言葉で書き出した
辞めたい理由を「いまの環境」と「関わり方を変えたい気持ち」に分けた
残る・異動する・外へ出る・両方に関わる、の4つを比べた
退職の時期と手続きを、勤務先の規則で確かめた

保健室で子どもを受け止めてきた時間は、どの道を選んでも、あなたの力として残ります。学校に残るのも、場所を変えるのも、学校の外で子どもに関わり続けるのも、自分で確かめて選んだ道ならどれも正解です。

子どもの話を聴き、寄り添ってきた経験は、学校の外でも生かせます。
一人の子に1対1で伴走する仕事があります。

エントリーする → まず仕事の内容を知りたい方は専任サポートの先生の募集か、NIJINの採用サイトで募集職種をご覧ください。

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本記事は一般的な情報提供を目的としており、個別の資格・免許・人事・手続き・契約の判断を示すものではありません。資格の要件は2026年11月に e-Gov 法令検索と国の資料で確認した範囲で書いています。実際の採用条件は求人ごと、退職・異動・兼業の手続きは勤務先の自治体や教育委員会（私立は学校法人）でご確認ください。体調の不安は医師へご相談ください。3つの力の図、経験の言いかえ表、転職先一覧の「子どもとの関わり」の欄、辞めたい理由のリスト、4つの道の図は編集部の整理です。NIJINの募集条件は採用サイトの掲載内容で、変わることがあります。