「教員辞めたい」中学校・高校の先生へ｜部活動顧問の負担とこれからの選択肢【2026年版】

平日の授業に加えて、休日も部活動の指導に追われる——そんな中学校・高校の先生は少なくありません。「自分の時間がまったく取れない」「部活がなければ、もっと違う働き方ができるのに」と感じたことがある方も多いのではないでしょうか。この記事では、部活動顧問が「辞めたい」と感じやすい背景をデータで確認したうえで、これからの働き方の選択肢について整理します。

部活動顧問が「辞めたい」と感じやすい理由

中学校・高校の教員にとって、部活動顧問としての負担は、休日の時間を大きく圧迫する要因になっています。ある調査によると、教職員全体で週休日に出勤する割合は51.8%にのぼりますが、学校種別に見ると中学校は84.9%と突出して高く、高等学校も65.0%に達しています。

部活動は本来、生徒の自主的な活動という位置づけですが、顧問を任された教員にとっては、実質的に休日の予定を大きく左右する業務になっているのが実態です。文化部でも同様の傾向が見られ、部活動指導が教員の負担の大きな部分を占めています。

【比較】従来の教員という働き方とNIJINの働き方

NIJINの雇用形態・働き方の考え方をもとに作成。

「部活がなければ……」と思ったことがあるなら

部活動指導そのものにやりがいを感じている先生も多い一方で、「休日まで拘束される働き方はもう限界」と感じている方もいるはずです。そうした思いを抱えながらも、「教員は潰しが効かない」という言葉に、次の一歩を踏み出せずにいる方もいるかもしれません。

NIJINが大切にしているのは、教育の専門性とビジネスの視点をあわせ持つ「教員×ビジネスの二刀流人材」という考え方です。部活動指導で培ってきたチームマネジメントや、目標に向けて生徒を導く力は、学校の外でも通用する強みです。

実はNIJINアカデミーにも、生徒が「好き」でつながる「サークル活動」があります。マイクラ、ポケモン、将棋、写真など11種類のサークルが活動していますが、大会やイベントを企画するのも、仲間を集めるのも、運営するのも生徒自身。先生はその主役ではなく、あくまで伴走者という立場で関わります。「部活動＝顧問が休日を返上して回すもの」という前提を手放し、生徒の「好き」を後押しする形で子どもと関わり続けられるのも、NIJINならではの働き方です。

通勤がなく、休日も自分のために使える働き方

NIJINでは、決まった働き方を全員に一律で求めるのではなく、いわば「ビュッフェスタイル」で、自分の生活状況やライフステージに合わせて、働く時間帯や担当する仕事の量・幅を選べる仕組みを取り入れています。通勤という制約がなく、部活動のような固定的な業務に縛られにくいため、休日を自分のために使いながら、教育に携わり続けることができます。

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まとめ

中学校教員の84.9%、運動部顧問の87.1%が休日出勤をしており、休日の多くの時間が部活動指導に費やされているのが実態です。「潰しが効かない」という不安があっても、部活動指導で培ったマネジメント力や指導力は、教育とビジネスをあわせ持つ「二刀流」というキャリアの土台になります。結論として、通勤にとらわれず、休日も自分のために使える働き方は、部活動の負担に悩む先生にとって、有力な選択肢の一つになるはずです。